- Co to jest Przedszkole Promujące Zdrowie
- Zespół do spraw Promocji Zdrowia
- Program Edukacji Zdrowotnej
- Rok szkolny 2021/2022
- Wyniki autoewaluacji
- Rok szkolny 2020/2021
- Rok szkolny 2019/2020
- Rok szkolny 2018/2019
- Badanie II Standardu Przedszkola Promującego Zdrowie
- Rok szkolny 2017/2018
- Rok szkolny 2016/2017
- Rok szkolny 2015/2016
- Raport z działań Przedszkola Promującego Zdrowie
- Nasze działania
- Kalendarium
- Nasze logo i hasło przewodnie
- Rok szkolny2022/2023
- Rok szkolny 2023/2024
- Rok szkolny 2024/2025
Rok szkolny 2018/2019
W roku szkolnym 2018/2019 w ramach działań Przedszkola Promującego Zdrowie za priorytet obrano edukację ku bezpieczeństwu. Dzieci uczyły się podstawowych zasad bezpieczeństwa na cotygodniowych zajęciach dydaktycznych poświęconym bezpieczeństwu oraz były wdrażane do ich przestrzegania podczas codziennych sytuacji w przedszkolu.
Działania w zakresie edukacji ku bezpieczeństwu wyglądały następująco:
- zapoznanie dzieci z celami zajęć ku bezpieczeństwu oraz terminami „bezpieczeństwo” oraz „niebezpieczeństwo”;
- poznanie rozkładu pomieszczeń w przedszkolu z zachowaniem zasad bezpieczeństwa; ustalenie z dziećmi „Kodeksu przedszkolaka” regulującego zachowanie dzieci w przedszkolu;
- ustalenie regulaminu zachowania w sali przedszkolnej, sali integracji sensorycznej, szatni, łazience;
- poznanie zasad bezpiecznego korzystania z zabawek w przedszkolu i w domu;
- ustalenie z dziećmi zasad bezpiecznej zabawy na placu zabaw;
- zapoznanie dzieci z pojęciem ruchu drogowego oraz jego uczestnikami;
- nauka prawidłowego przechodzenia przez jezdnię, omówienie znaczenia znaków drogowych oraz sygnalizatora świetlnego;
- bezpieczna jazda na rowerze, w samochodzie- przegląd fotelików dla dzieci i akcesoriów do jazdy rowerowej;
- spacer do parku z zachowaniem bezpieczeństwa;
- poznanie zasad bezpiecznych zabaw zimowych;
- poznanie zasad zachowania w przypadku zgubienia się;
- niebezpieczne sytuacje w domu- jak im zapobiegać, czego unikać;
- zasady zachowania w przypadku kontaktu z obcymi osobami, zwierzętami i nieznanymi przedmiotami;
- poznanie zasad bezpieczeństwa nad wodą, w górach, w lesie;
- zapoznanie dzieci ze służbami: straż pożarna, ratownictwo medyczne, policja;
- poznanie zawodu policjanta;
- spotkanie z funkcjonariuszami policji z Dydni mające na celu zapoznanie dzieci z podstawowymi zasadami w ruchu drogowym;
- poznanie numerów alarmowych, nauka wzywania pomocy w przypadku zagrożenia;
- spacery i wycieczki z zachowaniem zasad bezpieczeństwa;
- wprowadzenie zasad udzielania pierwszej pomocy na podstawie książki dla dzieci „Pierwsza pomoc. Książka na wszelki wypadek”;
- zapoznanie dzieci ze służbami ratowniczymi (pogotowie ratunkowe, lotnicze pogotowie ratownicze, TOPR, WOPR);
- poznanie zawodów: lekarz, pielęgniarka, aptekarz;
- rodzaje leków; poznanie zasad bezpiecznego stosowania leków;
- zapoznanie dzieci z zasadami ochrony przed słońcem; poznanie zasad postępowania przy oparzeniu i porażeniu słonecznemu;
- podsumowanie zasad bezpieczeństwa podczas wyjść, podróży samochodem, zabaw na placu zabaw i na podwórku, nad wodą, itp.- „Dobre rady na wakacyjne wypady”;
- poznanie zasad przeciwpożarowych;
- zapoznanie dzieci z pojęciem „ewakuacja”; omówienie zasad bezpiecznej ewakuacji; omówienie przedszkolnych zasad postępowania w sytuacjach kryzysowych;
- omówienie planu ewakuacji z Samorządowego Przedszkola w Dydni; próbna ewakuacja dzieci z przedszkola;
- spotkanie ze Strażakami z Ochotniczej Straży Pożarnej w Dydni- poznanie zawodu strażaka, oglądanie i omówienie wyposażenia wozu strażackiego; elementy pierwszej pomocy; ewakuacja z udziałem strażaków;
- spotkanie z Funkcjonariuszami Policji z Dydni- pogadanka na temat bezpiecznych zabaw i wypoczynku podczas wakacji;
- konkurs wiedzy o bezpieczeństwie podsumowujący cały rok szkolny.
W trakcie I semestru nasi wychowankowie zdobyli podstawową wiedzę nt. zasad bezpieczeństwa fizycznego, uczyli się jak zapobiegać niebezpiecznym sytuacjom oraz jak należy zachować się w przypadku zagrożenia. Szczególnie dzieci starsze wykazały się dużą wiedzą i ciekawością podczas zajęć, wyjść i spotkań w ramach zajęć o bezpieczeństwie. Natomiast dzieci najmłodsze były przede wszystkim wdrażane do bezpiecznych zabaw i przestrzegania przyjętego w grupie „Kodeksu Przedszkolaka.” W drugim semestrze dzieci utrwalały zdobytą wiedzę, były wdrażane do bezpiecznego zachowania się podczas spacerów, spotkań, wycieczek i wspólnej zabawy. Dzieci poznały zasady postępowania w sytuacjach kryzysowych takich jak: pożar, atak terrorystyczny, podłożenie ładunku wybuchowego czy wpadek drogowy. Spotkania z Policjantami i Strażakami były dla nich ciekawe i pouczające. Natomiast wyniki konkursu podsumowującego całoroczne zajęcia pokazały, że dzieci posiadają dużą wiedzę na temat bezpieczeństwa.
Opracowanie: Anna Wolwowicz