Sprawozdanie z  realizacji      

projektu Fundacji BGK „Na dobry początek!”-2021

Przeprowadzenie warsztatów dla dzieci w ramach projektu

„Nasze rączki małe, do pracy doskonałe”

w wymiarze - 6 godzin

 Edukator- Agnieszka Tokarczyk

Samorządowe Przedszkole w Dydni

 

          Program skierowany jest do dzieci w wieku 3 - 5 lat uczęszczających do Samorządowego Przedszkola w Dydni. Celem projektu realizowanego w przedszkolu „Nasze rączki małe, do pracy doskonałe” jest  rozwój motoryki małej i dużej, rozwój integracji sensorycznej angażującej wszystkie zmysły, kształtowanie kompetencji społecznych dzieci, zachęcanie ich do eksperymentowania, poszerzanie podstaw wiedzy matematycznej dzieci, dostarczenie im wiedzy na temat zdrowego odżywiania poprzez zabawę oraz podnoszenie kompetencji nauczycieli w zakresie stymulowania motorycznego i poznawczego rozwoju dzieci poprzez zabawę.

Zgodnie z umową do realizacji projektu miałam przeznaczone 6 godzin i realizowałam je w  grupie 3-4- latków  ( grupa II) w   naszym przedszkolu.

Zrealizowane warsztaty:

1. Warsztaty  manualne „ Zielone Trolle”- 1 godz.
2. Warsztaty twórcze  „ Sensoryczne mandale”- 1 godz.
3. Warsztaty:  „ Kolorowe paluszki”- malowanie palcami- 1 godz.
4. Warsztaty ceramiczne  „ Naczynia z gliny”- 1 godz.
5. Warsztaty florystyczne „ Pachnące bukiety”- 1 godz.
6. Warsztaty :„ Nakrywamy do stołu”- 1 godz.

 

                       Warsztaty manualne „ Zielone Trolle”  

Data przeprowadzenia : 06.04. 2022r.

Czas trwania : 1 godzina

Głównym celem przeprowadzonych warsztatów było stymulowanie zmysłów dzieci przez tworzenie  postaci z różnych materiałów ( ziemia, nasiona owsa, pończocha). Poprzez wykonanie pracy z różnych materiałów, dzieci doświadczały wrażeń dotykowych, zapachowych. Wykonując ozdoby doniczek  i samych trolli doskonaliły swoje zdolności manualne oraz ćwiczyły kreatywność.  Obserwacja i dbanie o rosnące rośliny, podlewanie ich  umożliwiło dzieciom  zapoznać się z etapami wzrostu roślin, obserwowanie różnic między trollami.

  Materiały :

• doniczka z ziemią
•  nasiona owsa
• pończocha
• wstążka satynowa
• papier kolorowy/  brokatowe pianki
• taśma dwustronna
• nożyczki
• klej

Wykonanie:  Do doniczki wkładamy  pończochę, wsypujemy do niej ziemię.  Siejemy w doniczkach owies, podlewamy. Ozdabiamy doniczki dostępnymi materiałami wg. pomysłu.

          

 

    

 

                         Warsztaty  twórcze  „ Sensoryczne mandale”

 

Data przeprowadzenia: 27.04.2022r.

Czas trwania: 1 godzina

Warsztaty miały na celu wspomaganie motoryki małej poprzez zabawę, ugniatanie i formowanie kształtów z masy solnej. Zabawa masami plastycznymi pozwala na rozwój kreatywności, wspomaga rozwój aparatu mowy. Dodatkowo poprzez wykorzystanie różnorodnego materiału sensorycznego ( materiały naturalne- makarony, ziarna różnej wielkości, kształtu, koloru)   dzieci stymulowały swoje zmysły: dotyku, wzroku, słuchu. Dzieci miały możliwość rozwijania swojej kreatywności, pomysłowości poprzez dowolne układanie wzoru, poznały również zasady tworzenia mandali – zachowania symetrii w tworzeniu wzoru.

Materiały: 

• masa solna
• tektura
• nasiona ( soczewica, ryż, fasola, groch, itp.)
• makarony o różnych kształtach i fakturach

 

Wykonanie:

Formujemy i ugniatamy  masę solną tworząc kształt koła. Następnie wykorzystując wybrane materiały układamy symetryczne wzory tworząc  wzory.

 

    

 

     

 

 

                Warsztaty: „ Kolorowe paluszki” – malowanie palcami

 

Data warsztatów: 04.05.2022r.

Czas trwania : 1 godzina

 Celem warsztatów było  zapoznanie dzieci z nowymi przeżyciami dotykowymi. Dzięki takiej formie aktywności przedszkolaki uwrażliwiały się na bodźce, a dodatkowo dodane do farby zapachy bezpieczne dla dzieci stymulowały zmysł powonienia.  Przedszkolaki miały możliwość poznawania różnych faktur – gładkiej, śliskiej, lepkiej, szorstkiej. Warsztaty  dodatkowo udoskonalały sprawność manualną, pobudzały aktywność ruchową oraz pozwalały na twórczą ekspresję plastyczną oraz słowną.

 

Materiały: 

• stoliki
• folia przezroczysta
• farby tempery w różnych kolorach
• zapachy spożywcze

 

Wykonanie:

Odwrócone stoliki owijamy folią, tworząc miejsce do malowania. Farby łączymy z zapachami. Dzieci używając dłoni i palców tworzą obrazy według własnego pomysłu lub na zadany temat.

                         

      

 

                     

                

 

                       Warsztaty ceramiczne:  „ Naczynia z gliny” 

Data warsztatów: 25. 05.2022r.

Czas trwania: 1 godzina

Głównym celem warsztatów ceramicznych  było usprawnianie motoryki małej poprzez wykorzystanie naturalnych materiałów  dostępnych w przyrodzie. Dodatkowo zajęcia pozwoliły na  popularyzację tradycji i rzemiosła ludowego, a w szczególności ginących zawodów. Zajęcia z gliną  wspomagały również  wszechstronny rozwój dzieci poprzez działalność plastyczną. Przedszkolaki  podczas zajęć  uczyły  się skupienia i cierpliwości oraz rozwijały wyobraźnię i zdolności manualne. Zajęcia te miały również na celu kształtowanie potrzeby twórczego i atrakcyjnego spędzania wolnego czasu. Dodatkowo dzieci  poznały                   

Materiały:

• glina
• liście
• wałki z różnymi fakturami
• foremki
• narzędzia rzeźbiarskie
• pojemniki do formowania gliny

Wykonanie:

Glinę rozmiękczamy poprzez ugniatanie w dłoniach, wałkujemy, formujemy na pożądany kształt. Wyciskamy wzory za pomocą dostępnych elementów.  Odkładamy do wyschnięcia.

             

 

                        

 

                         

 

                                                 

 

 

                      Warsztaty florystyczne „ Pachnące bukiety”

 

Data warsztatów: 08.06.2022r.

Czas trwania: 1 godzina

Celem warsztatów było rozbudzanie w dzieciach wyobraźni i twórczego myślenia poprzez wykorzystanie naturalnych, dostępnych w każdym ogrodzie materiałów. Dzięki wykorzystaniu różnorodnych elementów dzieci mogły doświadczać różnych bodźców- zapachowych, dotykowych, wzrokowych, rozwijając jednocześnie motorykę małą, wyobraźnię, poczucie estetyki, czy wrażliwości na piękno przyrody. Dzieci poznały różne techniki florystyczne, rozwijały umiejętności planowania działań. Dzięki pracy w grupie kształtowały swoje umiejętności społeczne, współpracę oraz pomagania sobie nawzajem. Dzięki atmosferze ciepła i życzliwości, przedszkolaki mogły budować twórczą inicjatywę i wiarę we własne siły.

Materiały:

• kwiaty cięte zerwane przez dzieci
• flakony, doniczki, wazony, koszyki
• gąbka florystyczna
• kulki hydrożelowe
• mech chrobotek
• elementy drewniane, gałązki, patyczki, kora, drewno
• nożyczki,
•  inne
• elementy ozdobne

Wykonanie:

Dzieci z przygotowanych elementów, po zademonstrowaniu przez edukatora sposobów wykonania bukietów, wykonują w parach lub trójkach bukiety wg. własnych pomysłów i przy wykorzystaniu wybranych przez siebie elementów.

 

           

                        

 

                              

 

                         Warsztaty: „ Nakrywamy do stołu”

Data warsztatu: 13.06.2022r.

Czas trwania:  1 godzina

Celem warsztatów nakrywania do stołu było wdrażanie dzieci do właściwego zachowania się przy stole,  zachęcanie do podejmowania obowiązków domowych, ale przede wszystkim rozwijania sprawności manualnych. Dodatkowo  zajęcia miały na celu przypomnienie i utrwalenie prawej i lewej strony.  Warsztaty te były również elementem zachęcenia dzieci do zabawy w kuchnię.

Materiały :

• serwetki
• talerzyki
• sztućce
• kubki  i słomki
• obrus

Wykonanie:

Na początku warsztatów edukator przedstawił dzieciom różne sposoby nakrywania do stołu, jak również pokazał proste sposoby składania serwetek. Wytłumaczył i zaprezentował w jaki sposób i po której stronie układa się sztućce. Następnie dzieci miały możliwość przy  swoich stolikach zaprezentować własne sposoby nakrywania i dekoracji  stołu.

 

         

 

               

 

Podsumowanie:

Wszystkie warsztaty przeprowadzone z dziećmi były dla nich nowym i ciekawym doświadczeniem. Dzieci bardzo chętnie wykonywały proponowane zajęcia. Bardzo cieszyły je wytwory, które powstały podczas ich pracy. Metody i  formy pracy podczas warsztatów pozwoliły dzieciom wielozmysłowo poznawać to, co ich otacza, wykorzystywać różne materiały dostępne w przyrodzie. Dodatkowo dzieci miały możliwość twórczego, kreatywnego rozwoju, ćwicząc również swoje rączki, które na pewno będą doskonale przygotowane do dalszej  pracy.

                                                                                                     

Projekt dofinansowany przez Fundację BGK w programie „Na dobry początek!” - 2021